Сторінка для батьків

                 

                                        ЗАКОН УКРАЇНИ ПРО ОСВІТУ

Освіта -  основа інтелектуального, культурного, духовного, соціального,

економічного розвитку суспільства і держави.

Метою освіти є всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства, розвиток її талантів, розумових і фізичних здібностей, виховання високих моральних якостей, формування громадян, здатних до свідомого суспільного вибору, збагачення на цій основі інтелектуального, творчого, культурного потенціалу народу, підвищення освітнього рівня народу, забезпечення народного господарства кваліфікованими фахівцями.

Освіта в Україні грунтується на засадах гуманізму, демократії, національної

свідомості, взаємоповаги між націями і народами.

 Стаття 59. Відповідальність батьків за розвиток дитини

1. Виховання в сім՚ї є першоосновою розвитку дитини як особистості.

2. На кожного з батьків покладається однакова відповідальність за виховання, навчання і розвиток дитини.

3. Батьки та особи, які їх замінюють, зобов՚язані:

-Постійно дбати про фізичне здоров՚я, психічний стан дітей, створювати

належні умови для розвитку їх природних здібностей;

- Поважати гідність дитини, виховувати працелюбність, почуття доброти,

милосердя, шанобливе ставлення до державної і рідної мови, сім՚ї, старших

за віком, до народних традицій та звичаїв;

- Виховувати повагу до національних, історичних, культурних цінностей

українського та інших народів, дбайливе ставлення до історико-культурного надбання та навколишнього природного середовища, любов до своєї країни;

-Сприяти здобуттю дітьми освіти у навчальних закладах або забезпечувати

повноцінну домашню освіту відповідно до вимог щодо її змісту, рівня та

обсягу;

-Виховувати повагу до законів, прав, основних свобод людини.

4.Держава надає батькам і особам, які їх замінюють, допомогу у виконанні ними своїх обов՚язків, захищає права сім՚ї.

 Стаття 60. Права батьків

Батьки або особи, які їх замінюють, мають право:

1. Вибирати навчальний заклад для неповнолітніх дітей;

2.Обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування

навчальних закладів;

3.Звертатися до державних органів управління освітою з питань навчання,

виховання дітей;

4.Захищати у відповідних державних органах і суді законні інтереси своїх

дітей.

 ЗАКОН УКРАЇНИ ПРО ЗАГАЛЬНУ СЕРЕДНЮ ОСВІТУ

 Розділ X. УЧАСНИКИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ.

1. Батьки або особи, які їх замінюють, мають право:

- вибирати навчальні заклади та форми навчання для неповнолітніх дітей;

- приймати рішення щодо участі дитини в інноваційній діяльності загальноосвітнього навчального закладу;

-обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування

загальноосвітніх навчальних закладів;

- звертатися до відповідних органів управління освітою з питань навчання і

виховання дітей;

-захищати законні інтереси дітей.

2. Батьки або особи, які їх замінюють, зобов՚язані:

- забезпечувати умови для здобуття дитиною повної загальної середньої освіти за будь-якою формою навчання;

-постійно дбати про фізичне здоров՚я, психічний стан дітей, створювати

належні умови для розвитку їх природних здібностей;

- поважати гідність дитини, виховувати працелюбність, почуття доброти,

милосердя, шанобливе ставлення до сім՚ї, старших за віком, державної і

рідної мови, до народних традицій і звичаїв;

- виховувати повагу до національних, історичних, культурних цінностей

Українського народу, дбайливе ставлення до історико-культурного

надбання та навколишнього природного середовища, любов до України.

 3. У разі, якщо батьки або особи, які їх замінюють, всупереч висновку відповідної психолого-медико- педагогічної консультації відмовляються направляти дитину до відповідної спеціальної загальноосвітньої школи (школи-інтернату), навчання дитини проводиться за індивідуальною формою.

Розділ X. ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ У СФЕРІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

 Стаття 47. Відповідальність за порушення законодавства про загальну

середню освіту

  1. Посадові особи і громадяни, винні у порушенні законодавства про загальну середню освіту, несуть відповідальність у порядку, встановленому законами України.

2. Шкода, заподіяна учнями (вихованцями) загальноосвітньому навчальному

закладу, відшкодовується відповідно до законодавства України.

  3. Злісне ухилення батьків від виконання обов՚язків щодо здобуття їх

неповнолітніми дітьми повної загальної середньої освіти може бути підставою для позбавлення їх батьківських прав.

Увага!!!

Небезпечні  комп'ютерні ігри! 

   Дітям і підліткам у соцмережах пропонують ігри, які доводять учасників до самогубства. До однієї з таких ігор  відносять – "Синій кит"

Серед учасників так званих "груп смерті" та он-лайн ігор, які несуть небезпеку життю, дуже мало дітей з неблагополучних сімей. Переважна більшість учасників – освічені, допитливі, активні діти, які цікавляться кіно і музикою, читають книги.

      Здійснюйте контроль за доступом дітей до інтернет-сайтів, які містять інформацію з елементами насильства та жорстокості!

Вплив комп’ютера на дитину

        Часто батьки купують своїм дітям комп’ютер для того, щоб вони менше часу проводили на вулиці. Проте в кіберпространстві дитину очікує не менше загроз, ніж у реальному житті. Інтернет та комп’ютерні ігри викликають звикання, подібне до наркотичного. Результати такого звикання багато в чому подібні – зникає цікавість до реального життя, дитина відчуває роздратування, якщо не може зайти в Інтернет та продовжити гру. Залежна від комп’ютера людина є асоціальним типом зі збудливою психікою,тобто потенційним порушником закону.

Нещодавно Міністерству внутрішніх справ запропонували обмежити час відвідування дітьми інтернет-кафе та ігрових клубів. Була пропозиція ввести вікове обмеження на комп’ютерні ігри, які містять сцени насильства, активніше проводити пропаганду здорового способу життя.

У сім’ї , де панує любов,де з дитиною розмовляють і пояснюють їй , що у світі важливішим є добро, виросте морально сильна та хороша людина. З іншого боку , стримати наплив інтернет – жахів неможливо. А тому, як батьки так і вчителі, повинні бути готові до того , що в один день до нас може підійти школяр і сказати: дивіться, який прикол. І одна неправильна реакція може назавжди залишити в дитині відчуття, що це добре. Страшно , проте реальність говорить сама за себе. І винні в цьому не діти, а ми - дорослі, продовжуючи бавитися у силові розв’язання проблем та заробляючи гроші на насильстві. А дітлахи лише спостерігають і повторюють. От тільки колись такі ігри вийдуть за рамки розваги, але тоді може бути пізно!!!